Aunque compartir es un concepto extraño para los niños pequeños, muchos niños en edad preescolar están adquiriendo comprensión y apreciación de los sentimientos y acciones de los demás. Si se les anima a compartir y se les enseña que los demás tienen derecho a un turno igual, es más probable que los niños en edad preescolar pidan un juguete cortésmente en lugar de agarrarlo, quejarse o gritar por él. Los cuidadores pueden esperar un comportamiento menos agresivo y sesiones de juego más tranquilas.
Referencias
Shelov, S. P. (Editor-in-Chief). (2004). Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5. The American Association of Pediatrics. Revised edition. New York: Bantam Books.
