Al final de su segundo año, los niños pequeños comienzan a comprender la relación entre los objetos, resolviendo rompecabezas sencillos y haciendo coincidir formas similares.
Referencias
Shelov, S. P. (Editor-in-Chief). (2004). Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5. The American Association of Pediatrics. Revised edition. New York: Bantam Books.
