Patricia A. Cutspec, Ph.D.
Este resumen de la investigación se centra en la práctica de contar historias oralmente, que se ha demostrado que mejora la alfabetización emergente y el desarrollo del lenguaje en los niños pequeños. Una revisión exhaustiva de la literatura revela la necesidad de que los padres y otros cuidadores adultos tomen conciencia de los enfoques multifacéticos de la alfabetización emergente. Específicamente, es importante comprender que el amor por la alfabetización se desarrolla a través de experiencias con cuidadores adultos. De hecho, la narración de cuentos parece ser tan importante para la alfabetización emergente como la lectura para los niños.