En su segundo año, las habilidades sensoriales de los niños alcanzan la madurez completa, y sus primeros pasos tambaleantes progresan hacia una caminata eficiente, pararse de puntillas y correr. Muchos niños también comienzan a mostrar preferencia por las manos, pero es posible que los niños no sean zurdos o diestros hasta mucho más tarde. También aprenden a construir pequeñas torres con bloques, a hacer garabatos con crayones y a voltear contenedores para vaciarlos.
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