Los niños pequeños hacen un progreso visible en sus habilidades de comprensión a principios de su segundo año, demostrando su creciente comprensión del lenguaje con respuestas rápidas a instrucciones y preguntas. A esta edad, son capaces de señalar un objeto o una imagen cuando se pronuncia su nombre.
Referencias
Shelov, S. P. (Editor-in-Chief). (2004). Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5. The American Association of Pediatrics. Revised edition. New York: Bantam Books.
