Varios estudios han demostrado que los bebés comprenden algunos conceptos básicos sobre los números. Alrededor de los 5 meses, los bebés se sorprenden cuando se violan las reglas de suma o resta. Por ejemplo, cuando los bebés ven un objeto agregado o restado de otros objetos ocultos detrás de una pantalla, mirarán fijamente los objetos por más tiempo si se revela un número incorrecto de ellos cuando se quita la pantalla. Si ven el número correcto de elementos cuando se quita la pantalla, miran los objetos durante un período de tiempo más corto, lo que demuestra que pueden distinguir entre resultados correctos e incorrectos.
Referencias
Wynn, K. (1992). Addition and subtraction by human infants. Nature, 358, 749
