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Aprendizaje

Daddy’s Club: Cómo Hacer Que La Lectura Sea Divertida

«¡Papi, léeme un cuento!» dice, mientras lo mete entre las sábanas. Y antes de que te des cuenta, él está envuelto en tus brazos mientras pasas las páginas juntos, riéndose del gracioso pato de su libro favorito.

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Referencias

Bus, A. G., van IJzendoorn, M. H., & Pelligrini, A. D. (1995). Joint book reading makes for success in learning to read: A meta-analysis on intergenerational transmission of literacy. Review of Educational Research, 65(1), 1-21.

Frosch, C. A., Cox, M. J., & Goldman, B. D. (2001). Infant-parent attachment and parental and child behavior during parent-toddler storybook interaction. Merrill-Palmer Quarterly, 47(4), 445-474.

Sulzby, E., & Teale, W. (1991). Emergent literacy. In R. Barr, M. L. Kamil, P. B. Mosenthal & P. D. Pearson (Eds.), Handbook of reading research (Vol. 2, pp. 727-757). New York: Longman.

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Whitehurst, G. J., & Lonigan, C. J. (1998). Child development and emergent literacy. Child Development, 69(3), 848-872.