Los preescolares disfrutan de vívidas vidas de fantasía y se imaginan a sí mismos en una variedad de roles diferentes, desde bomberos y bailarines hasta médicos y superhéroes. Adoptar diferentes identidades y conversar con amigos imaginarios les permite explorar una amplia gama de emociones y experiencias. Los niños en edad preescolar se mueven libremente entre la fantasía y la realidad.
Referencias
Harris, P. L. (2000). The Work of the Imagination. Oxford: Blackwell Publishing.
